domingo, 13 de octubre de 2019

LA CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA


Vivimos rodeados por ondas o campos electromagnéticos, la mayoría de ellos producidos por la actividad humana y el creciente desarrollo tecnológico: conexiones wifi, antenas de telefonía celular, líneas de alta tensión, subestaciones eléctricas, tendidos eléctricos, radio, radares, conexiones de Bluetooth… si pudiéramos ver estas ondas, difícilmente veríamos otra cosa en el ambiente que nos rodea. Es la llamada contaminación electromagnética.

te invito a ver los siguientes vídeos
          la contaminación electromagnética

martes, 24 de septiembre de 2019

ACTOS REFLEJOS O INVOLUNTARIOS


Los actos reflejos o involuntarios son rápidos, automáticos, y se realizan sin la participación del cerebro. En un acto reflejo, la información sensitiva sólo llega a la médula espinal, donde se elabora la respuesta, por lo que ésta es automática. Se realizan cuando se necesita una respuesta inmediata, como en situaciones de peligro o que nos pueden hacer daño.


El impulso nervioso sigue el camino más corto posible, ya que va desde  el receptor del estímulo al efector siguiendo un circuito neuronal muy simple llamado arco reflejo, por lo que las respuestas reflejas son muy rápidas. En el arco reflejo intervienen, como mínimo:
  1. Un receptor que capta el estímulo.
  2. Una neurona sensitiva que lleve la información a la médula espinal.
  3. Una o varias neuronas intercalares (neuronas de asociación) en la médula espinal.
  4. Una neurona motora que lleve la información de la médula espinal al efector.
  5. Un efector (músculo o glándula) que ejecute la respuesta 

                                           



Te invito a observar los siguientes enlaces y vídeos para que comprendas la diferencia entre actos reflejos y actos voluntarios:  
  1.  Diapositiva:diferenciando actos reflejos de actos voluntarios 
  2.  vídeos :ACTOS REFLEJOS
  3.  vídeos :¿Qué son los Reflejos?


    Es importante que comprendas como esta constituido el sistema nervioso humano, por ello te invito a revisar los siguientes enlaces
    1. 1. vídeo: EL SISTEMA NERVIOSO





jueves, 19 de septiembre de 2019

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN EN LOS SERES VIVOS


Con la FUNCIÓN DE RELACIÓN los seres vivos reciben información de su medio, tanto externo, como interno. Con la COORDINACIÓN interpretan esa información, elaboran respuestas adecuadas y las llevan a cabo; todo ello mientras el organismo sigue funcionando normalmente.
Cualquier información proveniente del medio de los seres vivos, tanto externo como interno, capaz de provocar una respuesta en ellos, recibe el nombre de ESTÍMULO.
En los animales la COORDINACIÓN puede ser de dos tipos; ambos con características distintas:
COORDINACIÓN HORMONAL: de respuesta muy lenta y duradera, producida por el Sistema Endocrino de    glándulas y hormonas.
COORDINACIÓN NERVIOSA: de respuesta rápida e inmediata, preparada para mantener la vida en cada    momento y realizada por el Sistema Nervioso.

FUNCIÓN
ÓRGANOS
Obtener la información

Receptores sensoriales
Interpretar la información y elaborar respuestas

Sistema Nervioso
Ejecutar las respuestas

Sistema Nervioso y Sistema Hormonal






Te invito a observar los siguientes vídeos, para que comprendas como se lleva a cabo esta función de relación y coordinación
1.Sistema Nervioso Documental Completo
2.El Sistema Nervioso / Discovery Channel / Cuerpo Humano al Límite Completo

jueves, 12 de septiembre de 2019

LOS EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN LA SALUD


John F. Kennedy, presidente de Estados Unidos en la década de los 60, citaba que “nuestro vínculo común más básico es que todos vivimos en este planeta. Todos respiramos el mismo aire”, pero, ¿cómo es al día de hoy nuestra relación con el espacio natural en el que vivimos?
aunque no pueda mostrarse a simple vista, ahí está. Como consecuencia de la mala calidad del aire que respiramos, nuestra esperanza de vida puede reducirse considerablemente. Según los datos de la Agencia Europea de Medioambiente, en 2013 fallecieron en nuestro país cerca de 30.000 personas por causantes como el dióxido de nitrógeno, las pequeñas partículas del aire en suspensión y el ozono.
Xavier Querol, geólogo e investigador en el instituto de diagnostico Ambiental y estudios del agua del consejo superior de investigaciones científicas (CSIC), explica cómo son esas partículas y los daños que nos producen. “Estas son sólidos o líquidos que están en suspensión en la atmósfera. También son unos contaminantes que están a la escala de partes por billón, pero su concentración es la más dañina para los humanos. Pero, ¿por qué son tan dañinas? Porque son unos sólidos que pueden acceder al tracto respiratorio, luego a los pulmones, y algunas partículas son tan finas que pueden atravesar los alveolos pulmonares y acceder al torrente sanguíneo y a cualquier órgano del cuerpo”
                                        
 Te invito a ver los siguientes vídeos para que comprendas lo urgente que es  empezar   ahora haciendo lo mejor por nuestro planeta :


lunes, 2 de septiembre de 2019

LA EXCRECIÓN

Después del proceso de digestión, circulación y respiración, el organismo necesita eliminar todas aquellas sustancias que puede aprovechar y que, cuando alcanzan cierta concentración, se convierten en tóxicas para las células. es por ello que el organismo tiene los órganos adecuados para su eliminación.
Te invito a observar el siguiente vídeo:
                   SISTEMA EXCRETOR











te invito también a ver el siguiente enlace:   EL APARATO EXCRETOR HUMANO


Sabemos que el riñón es el órgano principal de la Excreción, pero también existen otros órganos que cumplen esta función



domingo, 23 de junio de 2019

LOS TIPOS DE NUTRICIÓN

La nutrición es el conjunto de procesos a través de los cuales los seres vivos obtienen y transforman la materia y la energía del medio externo para vivir, crecer y reproducirse.
por la forma de obtener la materia y la energía, la nutrición puede ser de dos tipos: autótrofa y heterótrofa
  • La nutrición Autótrofa: es aquella que del exterior toma sustancias inorgánicas como el agua y los minerales y las transforma en sustancias orgánicas, como los carbohidratos, las proteínas y los lípidos. 
  • Para elaborar las sustancias orgánicas se necesita energía. dependiendo de la fuente de energía,  el proceso se llama fotosíntesis si utiliza la energía luminosa y quimiosíntesis (bacterias del  nitrógeno, del azufre, del hierro)si utiliza la  energía de algunas reacciones químicas.




  • La nutrición Heterótrofa: es aquella que, a través de la alimentación, toma las moléculas orgánicas formadas por los seres autótrofos . la energía que necesitan la obtienen de la energía química almacenada en los enlaces de los compuestos que consumen. Los animales herbívoros y carnívoros tienen nutrición heterótrofa. los hongos también son heterótrofos pues utilizan materia orgánica en descomposición.
           Para que comprendas los tipos de nutrición te invito a observar el siguiente vídeo
        

domingo, 16 de junio de 2019


TEJIDOS VEGETALES



Los órganos de las plantas, como hojas, flores, tallos y raíces, están formados por distintos tipos de tejidos, los cuales poseen, a su vez, células especializadas. Al analizar la estructura o "cuerpo" de una planta, se pueden reconocer estos diferentes  tipos de tejidos.


Te invito a observar el siguiente vídeo para que comprendas cuales son los diferentes tipos de tejidos vegetales:

jueves, 13 de junio de 2019

 TEJIDOS ANIMALES

El cuerpo Humano tiene millones de células y existen alrededor de mas de 200 tipos diferentes de células. estas células se organizan en tejidos.
Los tejidos se clasifican en 4 grandes grupos: 
  1. Tejido Epitelial
  2. Tejido muscular
  3. Tejido Conectivo: Conjuntivo,cartilaginoso, adiposo, óseo y sanguíneo
  4. Tejido Nervioso




Ahora te invito a ver los siguientes vídeos para conocer un poco mas de los tejidos animales.
En el primer vídeo estudiamos el tejido Epitelial y el tejido nervioso

En el segundo vídeo estudiamos el tejido conectivo y el tejido muscular

miércoles, 29 de mayo de 2019

LA CÉLULA UN MUNDO POR DESCUBRIR

Los seres vivos están formados por mínimas unidades llamadas células. Los hombres de ciencia solo pudieron realizar investigaciones en relación a ellas después del descubrimiento del microscopio

Teoría celular

Los conceptos de materia viva célula están estrechamente ligados. La materia viva se distingue de la no viva por su capacidad para metabolizar y autoperpetuarse, además de contar con las estructuras que hacen posible la ocurrencia de estas dos funciones; si la materia metaboliza y se autoperpetúa por sí misma, se dice que está viva.
La célula es el nivel de organización de la materia más pequeño que tiene la capacidad para metabolizar y autoperpetuarse, por lo tanto, tiene vida y es la responsable de las características vitales de los organismos.
En la célula ocurren todas las reacciones químicas que nos ayudan a mantenernos como individuos y como especie . Estas reacciones hacen posible la fabricación de nuevos materiales para crecer, reproducirse, repararse y autorregularse; asimismo, produce la energía necesaria para que esto suceda. Todos los seres vivos están formados por células , los organismos unicelulares son los que poseen una sola célula, mientras que los pluricelulares poseen un número mayor de ellas.
Si consideramos lo anterior, podemos decir que la célula es nuestra unidad estructural , es la unidad de función y es la unidad de origen ; esto, finalmente es lo que postula la Teoría celular moderna. Llegar a estas conclusiones no fue trabajo fácil, se requirió de poco más de doscientos años y el esfuerzo de muchos investigadores para lograrlo.
Quienes postularon la Teoría celular formaron parte de este grupo y entre ellos podemos mencionar a Robert Hooke, René Dutrochet, Theodor Schwann, Mathias Schleiden y Rudolph Virchow. Es importante hacer notar que el estudio de la célula fue posible gracias al microscopio, el cual se inventó entre los años 1550 y 1590; algunos dicen que lo inventó Giovanni Farber en 1550,mientras que otros opinan que lo hizo Zaccharias Jannsen hacia 1590.
A Robert Hooke se le menciona porque fue el primero en utilizar la palabra "célula" , cuando en 1665 hacía observaciones microscópicas de un trozo de corcho. Hooke no vio células tal y como las conocemos actualmente, él observó que el corcho estaba formado por una serie de celdillas, ordenadas de manera semejante a las celdas de una colmena; para referirse a cada una de estas celdas, él utiliza la palabra célula.

Corcho de Hooke1
Corcho de Hooke2
Imagen observada por Robert Hooke


En 1824, René Dutrochet fue el primero en establecer que la célula era la unidad básica de la estructura, es decir, que todos los organismos están formados por células.
Para 1838 Mathias Schleiden , un botánico de origen alemán, llegaba a la conclusión de que todos los tejidos vegetales estaban formados por células. Al año siguiente, otro alemán, el zoólogo Theodor Schwann extendió las conclusiones de Schleiden hacia los animales y propuso una base celular para toda forma de vida.
Finalmente, en 1858, Rudolf  Virchow al hacer estudios sobre citogénesis de los procesos cancerosos llega a la siguiente conclusión: "las células surgen de células preexistentes" o como lo decía en su axioma "ommni cellula e cellula".
La Teoría Celular , tal como se la considera hoy, puede resumirse en cuatro proposiciones:
1. En principio, todos los organismos están compuestos de células.
2. En las células tienen lugar las reacciones metabólicas de organismo.
3. Las células provienen tan solo de otras células preexistentes.
4. Las células contienen el material hereditario.
Si consideramos lo anterior, podemos decir que la célula es nuestra unidad estructural , ya que todos los seres vivos están formados por células; es la unidad de función , porque de ella depende nuestro funcionamiento como organismo y es la unidad de origen porque no se puede concebir a un organismo vivo si no esta presente al menos una célula.
Por sus aportaciones, Theodor Schwann y Mathias Schleiden son considerados los fundadores de la Teoría Celular Moderna.
TE INVITO A VER ESTE VÍDEO ANIMADO DE LA TEORÍA CELULAR


Ahora sabemos que no todas las células son iguales y que tenemos 2 clases de células que forman a los seres vivos, estas son las CÉLULAS PROCARIOTAS DE EUCARIOTAS









Para que comprendas sus diferencias observa este vídeo y los enlaces que te presento a         continuación:

AHORA ESTUDIAREMOS LAS CÉLULAS EUCARIOTAS



PARA CONTINUAR CON  EN EL ESTUDIO DE LA CÉLULA EUCARIOTA COMPARTO ESTE VÍDEO